作品详情
作品编号
：B121-000019 参赛组别
：学生组 作品分类
：景观设计 - 更新类 - 城市类 - 校园 作品名称
：风华——某高校休憩公园改造设计团队成员
：王春伟 韩麦娇 何鑫 贺绮琪 学校
：宁波大学 山东工艺美术学院 浙江工业大学 申明：本平台上展示的所有设计作品的著作权归作者本人所有，并受法律保护。主办方有权对参赛作品无偿行使展示、传播和出版等非商业用途的权利。未经大赛组委会书面许可，任何单位或个人严禁转载、复制或以其他方式使用本作品。如需使用，请联系：刘羽璇、宗小睿（025-51868250、51868249）。
图版展示:
作品简介:
本项目是关于浙江宁波大学西校区某场地的改造设计。
首先，作者从主要适用人群的需求出发，总结出“优化道路系统、增设景观节点、丰富园内绿化、融合学科教学、提升场地利用率”等五点需求。进而，作者以优化道路系统作为切入点，对该场地进行宏观地、初步地空间划分，形成“外围三路+内部多路”的交通布局，道路系统的优化将极大程度上方便校内师生往返各方位的建筑空间，成功地解决该场地目前主要问题；
其次，对于“布设节点、丰富绿化”，作者对场地原有水域、湖中亭、香樟等绿植以及窗格文化元素进行了保留和延续，宏观上在空间形成了“东水域西绿坡”的布局，表达作者“虚实结合”的设计手法；微观上，以香樟、樱花、毛竹等地域树种进行植物群落搭配，以青砖、冰裂纹碎石等文化认可度高的材料进行硬质铺装，形成集观光、游览、垂钓、交流于一体的校园绿地景观；而该场地的优化提升将更加充分地“融合学科教学”——为周边主要适用人群（艺术生）提供一处激发创作灵感、安静读书写生、室外辅助课堂的极佳之地。
最后，对于“风华”这一概念，其既为宁波大学地处风华路之意，又含“扬帆起航、筑梦风华”之意，与校园生活寓意匹配恰当，综上即为方案设计说明。
首先，作者从主要适用人群的需求出发，总结出“优化道路系统、增设景观节点、丰富园内绿化、融合学科教学、提升场地利用率”等五点需求。进而，作者以优化道路系统作为切入点，对该场地进行宏观地、初步地空间划分，形成“外围三路+内部多路”的交通布局，道路系统的优化将极大程度上方便校内师生往返各方位的建筑空间，成功地解决该场地目前主要问题；
其次，对于“布设节点、丰富绿化”，作者对场地原有水域、湖中亭、香樟等绿植以及窗格文化元素进行了保留和延续，宏观上在空间形成了“东水域西绿坡”的布局，表达作者“虚实结合”的设计手法；微观上，以香樟、樱花、毛竹等地域树种进行植物群落搭配，以青砖、冰裂纹碎石等文化认可度高的材料进行硬质铺装，形成集观光、游览、垂钓、交流于一体的校园绿地景观；而该场地的优化提升将更加充分地“融合学科教学”——为周边主要适用人群（艺术生）提供一处激发创作灵感、安静读书写生、室外辅助课堂的极佳之地。
最后，对于“风华”这一概念，其既为宁波大学地处风华路之意，又含“扬帆起航、筑梦风华”之意，与校园生活寓意匹配恰当，综上即为方案设计说明。
